viernes, 11 de marzo de 2016

FIN DEL SEGUNDO TRIMESTRE


Hoy hemos celebrado la fiesta de final de trimestre de nuestros Proyectos Laetare, Jaris y Eclesiola. Con la colaboración de todas las madres y familias y la alegría y el entusiasmo de los pequeños y jóvenes.

Hemos tenido como sorpresa que el Grupo Scout Orión de Huelva ha regalado para los niños una mochila para cada uno que han recibido con gran alegría. Agradecemos todas las muestras de cariño hacia ellos y todos los detalles que otros grupos tienen con ellos. 

Después hemos compartido una buena merienda y los niños han disfrutado jugando ,corriendo y riendo como solo ellos saben. 

Os dejamos unas fotos. 












domingo, 6 de marzo de 2016

DOMINGO DE LAETARE EN LA PARROQUIA DEL NUEVO PORTIL

Hoy, domingo IV de Cuaresma, la Iglesia celebra el Domingo Laetare. Para nuestra Comunidad es un día significativo por lo que representa en la Liturgia. También porque a uno de nuestros Proyectos, el que llevamos a cabo con niños, le pusimos ese nombre. 

Y este día ha coincidido que estábamos en la Parroquia del Nuevo Portil, atendiendo nuestra labor pastoral. Hemos transmitido a los niños y jóvenes lo que significa esta celebración y lo han disfrutado mucho. Os dejamos aquí unas fotos. 





viernes, 4 de marzo de 2016

VIERNES DEL CAUTIVO EN GIBRALEÓN



Nuestros hermanos de la Hermandad del Nazareno de Gibraleón nos invitaron a dirigir una oración contemplativa ante la imagen del Nazareno con nuestra música. 



Esta tarde hemos estado allí viendo y sintiendo la fe de todo un pueblo y orando con ellos ante el Señor cautivo. 


jueves, 3 de marzo de 2016

II DIÁLOGO ABIERTO





A las 7 de la tarde del 2 de marzo de 2016 se celebró en las dependencias de la Casa de la Iglesia- Siloé el segundo Diálogo Abierto de este curso propuesto por  la Sección de Menores de la Conferencia Episcopal y de la que nos hicimos eco en cuanto se nos propuso.

El tema fue “La violencia en la adolescencia” y los ponentes fueron Francisco Mancera y David Praem, Policías Nacionales de la Sección de Atención a la Familia y la Mujer (AFAM) acompañados por Javier Roméu, Abogado especializado en problemas familiares. Todo ello moderado por Emilio Muñoz, Delegado de Migraciones de la Diócesis de Huelva.

En un primer momento Emilio presentó el Diálogo y a los ponentes, dando la palabra a David y Francisco los cuales empezaron distinguiendo lo que entendemos por violencia de género y violencia doméstica. Explicaron que actualmente la Ley contempla ayudas sociales, civiles, económicas, grupales, inclusivas…

Nos ilustraron con un vídeo llamado “Simplemente no te quiere”, puesto que la violencia entre jóvenes está aumentando en “acoso sentimental”.  Dejaron claro que los adultos inculcamos estereotipos en los menores. Surgió inmediatamente el Diálogo puesto que David y Francisco invitaron a preguntar en cualquier momento de su intervención.

¿Por qué existe y aumenta la “violencia de género” en la adolescencia? Los menores, continuamente y desde bien pequeños están bombardeados por todos lados en publicidad, películas Disney, lenguaje, medios de comunicación social con una serie de ideas que luego se traducen en la vida.
Se preguntaron los padres y madres asistentes que si los chicos no ven estas actitudes como negativas y cómo intuir o ver que esto está pasando a sus hijos, sean acosadores o acosados. Nos recomendaron preguntar a los amigos, puesto que, a veces, lo saben mejor que los padres.
Madres inmigrantes preguntaban y se extrañaban de que en nuestro país hay “mucha libertad para los niños” en casa, en la educación; les regalamos y compramos móviles muy pronto… y que ahí puede estar una de las causas.
David y Francisco recomendaban que, ante cualquier signo lo pongamos en conocimiento de la Dirección General de la Policía. No son psicólogos ni psicoterapeutas, sino que aplican la ley. A partir de los 14 años no son impunes, incluso pueden dormir en calabozo.
Nos indicaron que no tengamos una falsa protección sobre los hijos. Volvieron a compartir un vídeo muy educativo sobre el bullying que acaba con esta frase en pantalla: “Children see. Children do.” El ejemplo que les demos será para ellos crucial.


Una profesora preguntó qué protocolo existe si un profesor ve un caso de acoso. Nos ofrecieron un correo electrónico anónimo donde se puede dar conocimiento de ello: seguridadescolar@policia.es. Debe ponerse en conocimiento de la Policía ya que son la herramienta de la justicia. Debemos conocer la ley para poder colaborar.
Una madre, por experiencia de tener una hija víctima de acoso, comenta que los procedimientos son lentos, que en los colegios cuesta que surja un tema así. Compartió que a su hija le hizo mucho bien estar en LAETARE porque convivió con otros niños y jóvenes sin sentirse “amenazada”.
Emilio dio paso a Javier el cual empezó diciendo que en casos de bullying hay muchos casos que no llegan a donde deben llegar. Solucionamos o intentamos solucionarlo en el ámbito educativo, pero si el acosador ve que su acción no tiene “repercusión negativa” sobre él, lo seguirá haciendo.

Nos dijo que, en su opinión, quien falla es la política, no la Justicia. La Justicia funciona porque, tarde o temprano, resuelve el asunto. Pero que tenemos aún leyes imperfectas porque se legisla a base de “impulsos sociales”. Los medios de comunicación “manejan” a la sociedad.
En noticia de noviembre de 2015 un estudio de la Universidad de Valencia ofrecía unos datos sobre la violencia psicológica y física en menores verdaderamente preocupante. Las agresiones de hijos a padres han aumentado. Y muchos más que no se denuncian. Javier comentaba que, por su experiencia en la abogacía, un problema son los padres sobreprotectores. Los hijos, acostumbrados a tenerlo todo, no aceptan un NO y entonces sueltan rabia, insultos y golpes. También ha visto casos en padres muy estrictos. Las agresiones verbales son un tanto por ciento muy elevado de los casos.
Los menores con baja disciplina, amigos negativamente influyentes, drogas y ganas de grandiosidad son caldo de cultivo para todo ello. Entre los chicos hay más violencia física y entre las chicas hay más violencia verbal. Las madres son más agredidas que los padres.
Nos siguió explicando que el problema es social, de valores, de familia. Aunque no es una regla de tres, por su experiencia se dan más casos en familias fuertemente desestructuradas.  ¿Qué está pasando, qué está fallando para que unos padres lleguen a denunciar a los hijos?
En procesos de separación o divorcio los hijos no deben ser “armas arrojadizas”. Esto hace mucho daño a los hijos. 

Educar a los hijos en valores y en colaboración con la escuela es una buena forma de solucionar este problema, que va en aumento en nuestra sociedad.
Emilio despidió el Diálogo dando gracias a todos los asistentes y a los ponentes. Los asistentes quedaron muy satisfechos y con ganas de más. Nos emplazó al mes de mayo en el que celebraremos en tercer Diálogo Abierto de este curso.